Novos trabalhos

Ecologia

• O perfil do Educador Ambiental do ensino fundamental em São Francisco Do Sul – SC (nuevo) 

  Educação ambiental na educação brasileira. A formação do educador ambiental. A educação ambiental no mundo e no município de São Francisco do Sul-SC. Cenário crítico e fatores intervenientes na educação ambiental. Diante de tantos problemas de ordem ambiental, causados pela ação do homem sobre a natureza, é urgente que se encontrem alternativas para mudar este quadro em prol do equilíbrio ambiental e do desenvolvimento sustentável. O papel do professor do Ensino Fundamental para a efetivação da Educação Ambiental nas comunidades é fundamental e decisivo para uma mudança de atitudes a fim de contribuir para um melhoramento geral do espaço ambiental e das relações entre os seres que coabitam os mais diversos tipos de ambientes no Planeta Terra. No campo da educação, o Tema Educação Ambiental tem papel altamente relevante dentro dos currículos escolares, enquanto Tema Transversal, a ser desenvolvido por todas as disciplinas regulares, com a finalidade de promover a sensibilização para a conscientização dos alunos do Ensino Fundamental para a preservação do meio ambiente, como forma de garantir a sobrevivência do planeta para as futuras gerações. Na percepção do problema, o que se observa é que crianças, jovens e até mesmo adultos, compreendem a preocupação com o meio ambiente pela vivência diária com a poluição e a degradação do meio nos mais diversos aspectos, porém, essa compreensão não basta para que internalizem a importância de se conscientizarem realmente e mudar as atitudes para que haja a preservação deste desde o micro, suas casas, escolas, bairros, ao macro, suas cidades, florestas, rios, montanhas, desertos e todo o planeta como ser único e interdependente.

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Língua e Literatura

• Poemas Antigos (nuevo) 

  Estes poemas foram escritos antes de 2000, não sei bem quando. Naquela época eu escrevia de forma menos obsessiva do que hoje. Achava escrever importante, mas não tinha um tema central muito definido. Hoje meus poemas são mais exaustivos e coerentes. Sinto que minha vida caminhou para alguns impasses e que eles representam minha luta interior de todos os dias . Estes poemas antecipam um pouco do que veio depois. Alguns estão muito bem escritos, uma virtude que perdi. Hoje faço poemas como um pedreiro levanta um muro. Naquela época eu era um pouco mais sutil. Dedico estes poemas aos amigos de fases importantes da minha vida como Renato Cury, Edméia, Nádia Raggio, Tiago e Márcio Robert. Agradeço ao Ednilson e a Bruno pela editoração dessas folhas.

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• Poemas Contemporãneos (nuevo) 

  Neste modesto sobrado do Bairro Alto Fiz meu forte Saio pouco O mundo não é lugar ameno Para se sair sem bons motivos Os amigos me telefonam Mas evitam fazê-lo demais Trago todavia a porta sempre aberta Se entrares farei para nós café com conhaque E misturaremos poetas piratas e monges em longa trela Se passares ao largo e na madrugada E vires uma sacada acesa onde um homem fuma absorto Saiba que sou eu e que vou bem

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Educação

• Percepção da influência da prática de projetos extracurriculares (nuevo) 

  Os profissionais da educação. Projetos pedagógicos. Desenvolvimento humano. O clube da árvore ecologia nota 10. Metodologia da pesquisa. Os índices de violência, de discriminação geral e de disparidade econômica, contribuem para a formação de uma sociedade carente de saúde, educação, saneamento básico, lazer e até de cultura. Tendo em vista todos estes problemas, as escolas precisam atuar de forma criativa para resgatar ou mesmo inovar a Educação enquanto forma de socialização, de inserção no mercado de trabalho e de aprimoramento do ser humano como ser racional, evoluído, responsável pelo meio onde vive. Deve-se ter em mente que o ensino eficaz é a tarefa mais difícil de ser executada porque, para que isto aconteça, torna-se necessário que o Educador consiga, através da motivação, convencer, ou até mesmo converter, essencialmente todos os seus alunos a serem responsáveis, tanto pela construção de sua história, como pelas mudanças a serem desenvolvidas para se ter um mundo melhor sem excluídos. A Escola de Educação Básica Santa Catarina de São Francisco do Sul, SC, agrega em sua comunidade pessoas dos mais diversos níveis sócio culturais. Os alunos que nela estudam vêm de todos os recantos da cidade onde está situada trazendo como bagagem vivências e costumes que nem sempre condizem com padrões sociais da educação sistematizada da escola.

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