O software Scilab como ferramenta de apoio à disciplina fundamentos de matemática elementar em cursos da área de ciências exatas

 

A cada dia que passa a tecnologia se faz mais presente na educação e os recursos que a informática oferece possibilita a implementação de novos conceitos no ensino e aprendizado. Neste sentido, este trabalho, de caráter qualitativo e quantitativo, procura abordar a inserção de recursos tecnológicos para o ensino da disciplina Fundamentos da Matemática Elementar. Para este efeito, é proposta a utilização do software Scilab como uma ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem de matemática básica. O Scilab é uma excelente ferramenta para o estudo do comportamento de funções, além disso, tem a sua própria linguagem de programação estruturada que é de aprendizagem fácil onde, possibilita o desenvolvimento do raciocínio lógico e o pensamento cognitivo do estudante é desenvolvido. A experiência metodológica ocorreu em uma turma do 1° semestre do curso de Ciências da Computação do campus da UNEMAT em Alto Araguaia. A proposta metodológica foi aplicar as atividades onde os discentes poderiam estudar funções utilizando o Scilab e observar o comportamento dos gráficos com a alteração dos coeficientes. Com base nos resultados, ficou evidenciado que a utilização do Scilab como ferramenta de apoio proporcionou uma maior assimilação, interpretação e discursão dos resultados. Além disso, possibilitou ao discente uma aprendizagem mais significativa.

Palavras-Chave: Informática, Fundamentos de Matemática Elementar, Scilab, Ensino de Matemática.

 



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Douglas Rezende Araújo 
d.rezende9[arroba]hotmail.com

 
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