Descrições
Objetivos: Que o aluno através das atividades propostas consiga:
- Conhecer e incorporar vocabulário referênte ao corpo
- Fazer uma descrição de uma fotografia e de si próprio utilizando o vocabulário já conhecido e o novo.
- Descrições físicas
- Utilização do vocabulário
Atividades:
- Proporei fazer um jogo e entregarei a cada aluno uma folha com o desenho de uma pessoa e com uma listagem de palavras para que por associação as localizem corretamente. (Nível lexical, leito – compreensão, produção oral).
- Entregarei também, uma listagem com caraterísticas psicológicas das pessoas (nível lexical).
- Uma vez que todas a partes do corpo estejam localizadas no desenho e as caraterísticas psicológicas lidas e compreendidas proporei que divididos em grupos descrevam uma imagem (nível lexical – produção escrito e oral).
- Para findar aula pedirei que façam a sua própria descrição por escrito (produção escrita).
Recursos:
- Jogo para estabelecer relações entre as partes do corpo e o vocabulário correspondente.
- Listagem com vocabulário específico do tema.
- Fotografias.
Avaliação:
