Vocabulário referênte ao corpo

Objetivos: Que o aluno através das atividades propostas consiga:

• Conhecer e incorporar vocabulário referênte ao corpo
• Fazer uma descrição de uma fotografia e de si próprio utilizando o vocabulário já conhecido e o novo.
• Descrições físicas
• Utilização do vocabulário

Atividades:

• Proporei fazer um jogo e entregarei a cada aluno uma folha com o desenho de uma pessoa e com uma listagem de palavras para que por associação as localizem corretamente. (Nível lexical, leito – compreensão, produção oral).
• Entregarei também, uma listagem com caraterísticas psicológicas das pessoas (nível lexical).
• Uma vez que todas a partes do corpo estejam localizadas no desenho e as caraterísticas psicológicas lidas e compreendidas proporei que divididos em grupos descrevam uma imagem (nível lexical – produção escrito e oral).
• Para findar aula pedirei que façam a sua própria descrição por escrito (produção escrita).

Recursos:

• Jogo para estabelecer relações entre as partes do corpo e o vocabulário correspondente.
• Listagem com vocabulário específico do tema.
• Fotografias.

Avaliação:

• Observação direta