El tratamiento educativo al problema del alcoolismo no Bairro da Fátima. Provincia de Huambo



  1. Resumo
  2. Introdução
  3. Desarrollo
  4. Conclusão
  5. Referencias bibliográficas
  6. Instrumentos utilizados en la investigacion

RESUMO

Antes da situação de que existe um incremento da quantidade de pessoas que ingerem bebidas alcoólicas no bairro da Fátima pertencentes a província do Huambo, surgi-o a necessidade de determinar quais são os principias aspectos a modificar para melhorar a qualidade de vida destas pessoas que padecem dessa enfermidade. Se realiza uma investigação para implementar uma estratégia de intervenção para modificar os estilos de vida pouco saudáveis em pessoas com consumo inadequado de álcool, para este fin se tomaron los datos existentes en el período em Dezembro de 2011 a Maio de 2012. Os resultados obtidos permitiram caracterizar as diferentes pessoas em relação com as ocasiões em que ingerem bebidas alcoólicas e propor a implantação de uma estratégia para melhorar a qualidade de vida das mesmas además desde el punto de vista educacional fue necesario abordar este temas desde los contenidos principales de las asignaturas com perfil medico y de educação para la salud. Se elaboraron los instrumentos metodológicos adequados para contar com una informacion lo mas confiable posible. Em efecto se Desenhar uma estratégia de intervenção que promova mudanças positivas no estilo de vida da população y por outro lado se Avaliar estratégia da intervenção na qualidade de vida população com espertos.

PALABRAS CLAVES

Alcoolismo, estratégias, trabalho educativo

INTRODUÇAO

O presente trabalho insere-se no âmbito da disciplina de fontes de informação sociológica e consiste em realizar uma busca documental e bibliográfica sobre o alcoolismo no bairro da Fátima suburbano. O objectivo geral que lhe subjaz é a avaliação do peso ecológico do álcool nos problemas globais de hoje em dia. En tal sentido se considera necesario a través del proceso de ensenanza –aprendizaje de la universidade en el caso particular del instituto superior politécnico de Huambo , establecer desde la docência universiataria las formas y vias como estratégia para lograr incentivar en los estudiantes y sus familares una cultura que tienda a enfrtentar el flagelo del alcoholismo y demostrar que sus efectos daninos.

En la investigación se utilizaran los métodos siguientes:

Análise documental: se revisarão todo relativo a tendências, intervenções de saúde, bibliografia actualizada sobre metodologias de intervenção do paciente.

Também se revisará outros documentos importantes relacionados com tema de investigação, de igual forma se acedera resultados de investigações de intervenção comunitárias realizadas no nosso país que abordam temáticas com fins de investigação. Por último se examinará, orientações encaminhadas ao Ministério da saúde relacionadas com intervenções de saúde.

Como métodos teóricos de la investigación se trabajara com:

Analises e Sínteses: a fusão destes métodos constituem uma unidade e coexistem, pois não se dão independentemente de outro, análises permite a decomposição de todas as suas partes, em suas múltiplas relações e componentes da síntese estabelecida mentalmente na união entre as partes e determina suas relações apoiando-se na abstracção e generalização deste método, muito necessário na determinação de núcleos básicos conceptuais, para a fundamentação teórica da proposta de intervenção planificada nesta investigação, relações com trabalho, com pacientes alcoólico, a família e o campo social donde se desenvolve.

Indução e Dedução: são métodos que integram e se complementam permitindo um verdadeiro conhecimento sobre a realidade, já que a indução é um racionamento particular e geral e seu valor radica nos estudos que se fez em casos particulares. A dedução por sua parte, vai dos postulados mais gerais a outros menos gerais, o estudo se realizou em vários momentos da triangulação da informação recolhida em métodos empíricos utilizados de análises documentais. Se realizara o estudo individual de paciente e a sua família, também se estudará as particularidades e generalidades o qual implicou um relacionamento dedutivo de generalidades de riscos e inversamente.

Histórico e Lógico: ambos os métodos formam uma unidade, de métodos históricos, ilustra a trajectória dos fenómenos e acontecimentos na forma real em que se apresentam, o método lógico investiga as essências e leis gerais do funcionamento e desenvolvimento dos fenómenos. Nenhum fenómeno histórico se repete, mais se estudarmos as suas essências poderemos logicamente presidir resultados, para investigação se estudarão as essências conceptuais e sua avaliação, além disso se observam, os resultados da implementação de determinados processos e das actividades que se responde a história lógica do seu desenvolvimento.


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